Programas

Una vez que el alumno ha sido evaluado funcionalmente y sabemos cuáles son las necesidades individuales, diseñamos un programa o tratamiento integral que trate todas las áreas disfuncionales del sujeto.

Los programas pueden adoptar diferentes configuraciones en base a las necesidades y características del niño pero todos los programas trabajan dentro de la metodología ABA que garantice los pilares básicos de la enseñanza y del tratamiento. Estos pilares básicos son:

Uso del diseño experimental

Sistemas de medidas continuos o intermitentes

Evaluación Funcional del comportamiento

Uso de la tecnología derivada del aba y principios básicos de conducta

Evaluación y rediseño continuo, a través del servicio de supervisión

Profesionales con formación específica en Aba y búsqueda de la excelencia profesional a través de Máster y certificaciones oficiales dentro del campo

Tipos de programas

Programas de Atención Temprana (2- 6 años):

Programas especialmente diseñados para el desarrollo de las habilidades básicas del lenguaje y del desarrollo. Algunos programas pueden ser llevados a cabo en varios contextos (centro, colegios o casas) en función de las necesidades del niño y las familias.

Programas Intensivos de Análisis de Conducta (20-40 horas semanales)

Especialmente indicados para niños con dificultades importantes en todas las áreas básicas del desarrollo, discapacidad intelectual asociada, pocas habilidades comunicativas y repertorios importantes de problemas del comportamiento.

Programas Semi-Intensivos (Entre 6- 10 horas semanales)

Niños con cierto nivel funcional de comunicación, nivel de autismo intermedio y repertorio de discriminaciones básicas adquiridos o en proceso.

Programas de apoyo a la integración escolar:

Asesoramiento a Profesionales del sistema público, apoyo y diseño de programas para los centros Educativos, emisión de informes, tutorías, etc.

Programas ocupacionales y Deporte Adaptado:

Talleres específicos de entrenamiento natación 1:1: Programa Individualizado para enseñar a nadar en piscina tanto en invierno (climatizado) como verano, perfeccionamiento y juego dentro del agua.

Programas de iniciación a deportes. (Atletismo, bicicleta y baloncesto).

Otros Servicios especializados complementarios:

Servicios específicos Logopedia: Algunos niños tienen patologías del habla asociadas al diagnóstico de Autismo que requieren de valoración y tratamientos con técnicas específicas de Logopedia de manera que concurran de manera coordinada con el programa conductual del niño. Algoritmus dispone de colaboradores Logopedas que además tienen formación específica en ABA y por lo tanto son un perfil muy interesante para complementar al programa general.

Programas Intensivo conductuales para niños a partir de 6 años:

Programas encaminados a desarrollar el máximo nivel de autonomía de los niños, la enseñanza de habilidades verbales complejas, académicas y cognitivas, habilidades sociales, adaptativas y psicomotoras.

Programas específicos para niños y adolescentes:

Enseñanza de Habilidades Cognitivas Complejas. Apoyo Escolar, entrenamiento en lectura y/ escritura, resolución de problemas, etc.

Entrenamiento en Habilidades Sociales. Evaluaciones en Conducta social previa y posibilidad de talleres de grupos reducidos adaptados a niveles de competencia o programa individual.

Tratamientos de problemas de comportamiento graves: Conductas autolesivas y/o agresivas hacia otros, conducta negativista– desafiante, problemas de alimentación, problemas de sueño, etc.